Abordagem do lugar no livro didático de geografia do 6º ano do ensino fundamental
O livro didático (LD) é o recurso pedagógico mais utilizado pelos professores e alunos no processo de ensino-aprendizagem, a despeito de não ser o único. A partir dessa consideração, o presente artigo tem como objetivo analisar a utilização do lugar em um livro didático do 6º ano, utilizado na cidad...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Cerrados (Unimontes) |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576960996007 https://www.redalyc.org/journal/5769/576960996007/ https://www.redalyc.org/journal/5769/576960996007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5769/576960996007/576960996007.epub https://www.redalyc.org/journal/5769/576960996007/movil https://doi.org/10.22238/rc24482692v14n22016p125a140 |
| תגים: |
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