Algumas contribuições de Merleau-Ponty à pedagogia
Este artigo busca apresentar e refletir sobre algumas contribuições que o filósofo Maurice Merleau-Ponty traz à pedagogia durante seus cursos sobre a psicologia infantil e a pedagogia realizados em Sorbonne entre os anos 1949 e 1952. Irá ser destacado como o filósofo insiste que é no entrecruzamento...
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| Publicat a: | Griot: Revista de Filosofia |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576671404001 https://www.redalyc.org/journal/5766/576671404001/ https://www.redalyc.org/journal/5766/576671404001/html/ https://www.redalyc.org/journal/5766/576671404001/576671404001.epub https://www.redalyc.org/journal/5766/576671404001/movil https://doi.org/10.31977/grirfi.v22i2.2796 |
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