Platão e as aulas de filosofia no ensino médio
O artigo apresenta e desenvolve duas questões: as aulas de filosofia no ensino médio brasileiro e a filosofia de Platão. A primeira questão é trabalhada mais como consequência prática profissional, todavia, não abstendo-se de significativas contribuições teóricas. A segunda questão, ou seja, a filos...
Sparad:
| I publikationen: | Griot: Revista de Filosofia |
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| Huvudupphov: | |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Português |
| Utgiven: |
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
2014
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576664779015 https://www.redalyc.org/journal/5766/576664779015/ https://www.redalyc.org/journal/5766/576664779015/html/ https://www.redalyc.org/journal/5766/576664779015/576664779015.epub https://www.redalyc.org/journal/5766/576664779015/movil https://doi.org/10.31977/grirfi.v10i2.608 |
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