A virtude não se ensina, se evoca: uma reflexão sobre arete e paideia em Martin Heidegger

Atendendo ao chamado de Heidegger por “outro início”, desde o pensamento originário grego, são reconsideradas as noções de paideia e de arete. À paideia exaustivamente investigada por Werner Jaeger é imposta a interpretação do próprio Heidegger e de Danielle Montet. Enquanto a arete é reexaminada at...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Griot: Revista de Filosofia
Autors principals:	João Cardoso de Castro, Murilo Cardoso de Castro
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Universidade Federal do Recôncavo da Bahia 2020
Matèries:	Filosofía
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576664133023 https://www.redalyc.org/journal/5766/576664133023/ https://www.redalyc.org/journal/5766/576664133023/html/ https://www.redalyc.org/journal/5766/576664133023/576664133023.epub https://www.redalyc.org/journal/5766/576664133023/movil https://doi.org/10.31977/grirfi.v20i1.1350
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