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Mecanismos neuropsicológicos de los problemas en el aprendizaje: datos de una muestra mexicana

Antecedentes. Para la neuropsicología infantil, el análisis de los problemas en el aprendizaje escolar es un tema obligado dada la casuística cada vez más frecuente en las aulas escolares. Objetivo. Caracterizar el estado funcional neuropsicológico en una población de niños mexicanos escolares de se...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista de la Facultad de Medicina
Autori principali: Jorge Rojas-Cervantes, Emelia Lázaro-García, Yulia Solovieva, Luis Quintanar-Rojas
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Nacional de Colombia 2014
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576363530013
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