Educação Musical no contexto da lei nº 5.692/71 no estado da Guanabara: resistência ao movimento reformista

O presente artigo tem como objetivo analisar as marcas de resistência no discurso do Serviço de Educação Musical (SEMA), perante a criação da disciplina Educação Artística no contexto da lei nº 5.692/71, no estado da Guanabara. A pesquisa, de cunho documental e bibliográfico, se insere no âmbito da...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	Revista Brasileira de História de Educação
Үндсэн зохиолч:	Vanessa Weber de Castro
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Português
Хэвлэсэн:	Sociedade Brasileira de História da Educação 2026
Нөхцлүүд:	Historia ditadura militar educação musical educação artística Reforma educacional história das disciplinas escolares
Онлайн хандалт:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576185898011 https://www.redalyc.org/journal/5761/576185898011/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576185898011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576185898011/576185898011.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576185898011/movil
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