Os clubes negros como espaços educadores: uma contribuição à História da Educação
O artigo analisa a experiência histórica dos chamados clubes negros como espaços educadores. A partir do estudo da trajetória de uma escola isolada, mista, multisseriada e subvencionada pelo Estado de Minas Gerais, que funcionou entre os anos de 1935 e 1937, criada no interior do Clube 28 de Setembr...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revista Brasileira de História de Educação |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2025
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| Teme: | |
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