A configuração das Escolas Isoladas no estado de São Paulo (1846 – 1904)
O objetivo deste artigo é reconstituir a história da escola isolada no estado de São Paulo, no período de 1846 a 1904. A análise indica o pertencimento desse tipo de escola primária ao modelo de escola singular de antiga e longa duração e demarca a emergência do termo ‘escola isolada’ como desdobram...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Brasileira de História de Educação |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2016
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576176618011 http://dx.doi.org/10.4025/rbhe.v16i2.931 |
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