Idílio e opressão na relação educação e natureza: eurocentrismo, desigualdade escolar e racismo
O texto discute a presença das dimensões do idílio e da opressão nos debates sobre a relação educação e natureza. Busca suas origens na experiência europeia de colonização da América e problematiza sua permanência. Destaca a apropriação dessa contradição pela Pedagogia, numa longa duração histórica,...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de História de Educação |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576174350045 https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/576174350045.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/movil |
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