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Racismo, colonialidade e (des) democracia na história da educação latino-americana

O artigo discute, numa longa duração histórica e priorizando-se alguns países da América Latina, as relações entre os contextos de elaboração e difusão do racismo, os processos de exclusões e opressão sociorracial, mesmo nos períodos pós-independências de organização dos governos constitucionais, en...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
I whakaputaina i:Anuario de Historia de la Educación
Kaituhi matua: Cynthia Greive Veiga
Hōputu: Artigo
Reo:Português
I whakaputaina: Sociedad Argentina de Historia de la Educación 2024
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384779273002
https://www.redalyc.org/journal/3847/384779273002/
https://www.redalyc.org/journal/3847/384779273002/html/
https://www.redalyc.org/journal/3847/384779273002/384779273002.epub
https://www.redalyc.org/journal/3847/384779273002/movil
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