Os conceitos Escola Nova católica e Escolanovismo Católico na historiografia da educação brasileira (1992-2021)
O artigo debate a utilização, pela historiografia educacional brasileira, dos conceitos ‘Escola Nova Católica’ e’ Escolanovismo Católico’, referenciados por um estudo das produções acadêmicas das últimas três décadas. A partir de uma metodologia exploratório-descritiva, foram identificados níveis de...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de História de Educação |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576174350024 https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350024/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350024/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350024/576174350024.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350024/movil |
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