Poder e cultura escolar na Primeira República em Mato Grosso
Este texto enfoca a questão do governo dos sujeitos a partir deprática de exame em concurso para professores, enquanto dis-positivos de normalização, construídos e aplicados por repre-sentantes da ordem política que objetivaram delimitar certo re-gime de verdade. Uma única “prova” de c...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Brasileira de História de Educação |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576161076003 |
| Tags: |
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