Historiografia da Educação Americana: pragmatismo, consenso, revisionismo e novo revisionismo
Este artigo sobre a historiografia da Educação Americana trata dos principais temas e autores da historiografia fundacional americana no início do século XX e, mais detalhadamente, estuda os principais desenvolvimentos acerca da teoria, do método e das áreas temáticas dos úl...
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| 發表在: | Revista Brasileira de História de Educação |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2014
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576161037013 |
| 標簽: |
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