Historiografia da Educação Americana: pragmatismo, consenso, revisionismo e novo revisionismo
Este artigo sobre a historiografia da Educação Americana trata dos principais temas e autores da historiografia fundacional americana no início do século XX e, mais detalhadamente, estuda os principais desenvolvimentos acerca da teoria, do método e das áreas temáticas dos úl...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Brasileira de História de Educação |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2014
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576161037013 |
| Etiketak: |
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