Los dibujos infantiles como fuentes históricas: perspectivas heurísticas y cuestiones metodológicas
Los dibujos infantiles constituyen una de las categorÌas de fuentes m·s escasamente tenidas en consideraciÛn por los historiadores. Aunque algunos investigadores han comenzado a estudiar sus posibles aplicaciones historiogr·ficas, de hecho, son todavÌa pocos los estudios que...
-д хадгалсан:
| -д хэвлэсэн: | Revista Brasileira de História de Educação |
|---|---|
| Үндсэн зохиолч: | |
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Espanhol |
| Хэвлэсэн: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2014
|
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576161037006 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|