O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
O artigo apresenta uma sequência metodológica de trabalho no estágio realizado na Escola Estadual São Vicente de Paula, em quatro salas de 5ª quinta séries no ano de 2006 (dois mil e seis). As quais inicialmente apresentaram grandes dificuldades na aprendizagem em relação à aquisição dos conteúdos m...
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| Udgivet i: | Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidad de Jaén
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574661397012 |
| Tags: |
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