LOS PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL (PAT) EN LA UNIVERSIDAD. UNA APUESTA INTEGRADORA.
El presente trabajo tiene como objetivo presentar el diseño e implementación de un Plan deAcción Tutorial (PAT) realizado por un grupo de profesores (PDI) y equipo de la biblioteca(PAS) de la Facultad de Ciencias de la Educación de Universidad de Granada, para alumnosde dicha Facultad, durante el cu...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad |
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| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad de Jaén
2015
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574661394008 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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