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Direito Educacional frente às dificuldades oriundas no plano prático do contexto educacional

O presente artigo visa tratar sobre o Direito Educacional a partir de suas concepções conceituais e princípios lógicos entendendo como ciência autônoma, buscando assim delinear objetivo em suma estabelecer regras para regulamentar as relações dos agentes envolvidos no processo educacional vigente. A...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad
Autor principal: Sideomar Luciano Vaz de Matos
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidad de Jaén 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574660908005
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/html/
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/574660908005.epub
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/movil
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