Diseño, aplicación y efecto de un programa para la mejora de la creatividad en Educación Infantil
Esta investigación presenta el diseño, aplicación y evaluación de un programa de intervención para la mejora y potenciación de la creatividad en Educación Infantil. Objetivo: determinar la eficacia del programa “¿Te atreves a crear?”. Método: participaron 27 alumnos de un aula de 4 años. Para evalua...
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| প্রকাশিত: | Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad |
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| প্রধান লেখক: | , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Universidad de Jaén
2018
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| বিষয়গুলি: | |
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