PRÁTICA E TÉCNICAS DE ENSINO: ALTERIDADE EM SALA DE AULA
O presente artigo apresenta reflexões sobre prática e técnicas de ensino em Geografia com base em experiência de trabalho na disciplina Metodologia do Ensino de Geografia. Tem afinidades com os artigos sobre técnicas de ensino de Ilma Veiga (1991), Antônia Lopes (1991) e de Jorcelina Azambuja e Mari...
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| Publicado no: | GEOPAUTA |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574362250006 https://www.redalyc.org/journal/5743/574362250006/ https://www.redalyc.org/journal/5743/574362250006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5743/574362250006/574362250006.epub https://www.redalyc.org/journal/5743/574362250006/movil https://doi.org/10.22481/rg.v3i2.5819 |
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