Educación superior y tecnologías: trazados interculturales desde los relatos de la comunidad Emberá en Antioquia, Colombia
En este artículo se presentan los hallazgos relacionados con las barreras que los y las jóvenes, así como otros miembros de la comunidad indígena Emberá del suroeste de Antioquia, identifican en relación con la educación superior y los usos de las tecnologías, los desafíos y posibilidades que esto l...
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| Udgivet i: | PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e intervención social |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad del Valle
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574275304006 https://www.redalyc.org/journal/5742/574275304006/ https://www.redalyc.org/journal/5742/574275304006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5742/574275304006/574275304006.epub https://www.redalyc.org/journal/5742/574275304006/movil |
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