Construcción de rutas de atención integral a la convivencia escolar en Cali, Colombia: sistematización de la experiencia

Los niños, niñas y adolescentes de Cali (Colombia) enfrentan diversos problemas en el ámbito escolar que afectan sus derechos y su salud física y mental. Este artículo describe la sistematización de una experiencia orientada a diseñar rutas de atención integral (RAI) para abordar el acoso escolar, l...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e intervención social
Principais autores:	Leidy Johana Prado-Montaño, Luz Helena López-Rodríguez, Alejandra Gutiérrez-Cárdenas
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad del Valle 2022
Assuntos:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574275303014 https://www.redalyc.org/journal/5742/574275303014/ https://www.redalyc.org/journal/5742/574275303014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5742/574275303014/574275303014.epub https://www.redalyc.org/journal/5742/574275303014/movil
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