O ensino da História, a formação de professores e a Pós-Graduação
O objetivo deste artigo é apresentar algumas reflexões sobre os desa-fios para a formação dos professores da educação básica tendo como eixo o ensino de história. A ideia básica é acompanhar os diferentes momentos desse percurso, que se inicia com as primeiras licenciaturas nos anos trinta; as trans...
Sparad:
| I publikationen: | Anos 90: Revista do Programa de Pós-Graduação em História |
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| Huvudupphov: | |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Português |
| Utgiven: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2016
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574070210012 |
| Taggar: |
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