Revisión crítica de la literatura: la docencia universitaria en la post-pandemia
Introducción: A más de dos años de que la Organización Mundial de la Salud decreta la pandemia por Covid-19, las instituciones de educación superior han emprendido el retorno de las actividades presenciales en lo que se conoce como educación post-pandemia. Método: El presente trabajo es una revisión...
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| Publicado no: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Cesmag
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573979875018 https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875018/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875018/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875018/573979875018.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875018/movil |
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