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Revisión crítica de la literatura: la docencia universitaria en la post-pandemia

Introducción: A más de dos años de que la Organización Mundial de la Salud decreta la pandemia por Covid-19, las instituciones de educación superior han emprendido el retorno de las actividades presenciales en lo que se conoce como educación post-pandemia. Método: El presente trabajo es una revisión...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
Principais autores: Víctor Jesús Rendón-Cazales, Miguel Ángel Hernández-Alvarado, María de las Mercedes de Agüero-Servín
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Cesmag 2024
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573979875018
https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875018/
https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875018/html/
https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875018/573979875018.epub
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