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La evaluación de la formación investigativa en la educación superior

La educación superior está llamada a efectuar cambios en la formación profesional en aras de elevar su pertinencia social. La evaluación integral del proceso de enseñanza-aprendizaje de todas las disciplinas en general y, en particular, de la formación investigativa, conduce al diagnóstico, orientac...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
Principais autores: Annia María Márquez-Valdés, Saraí Delgado-Farfán, Rafael Urbano Acosta-Bandomo
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Cesmag 2023
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573976608003
https://www.redalyc.org/journal/5739/573976608003/
https://www.redalyc.org/journal/5739/573976608003/html/
https://www.redalyc.org/journal/5739/573976608003/573976608003.epub
https://www.redalyc.org/journal/5739/573976608003/movil
https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog23.05071204
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