Elementos lingüísticos que obstaculizan la correcta construcción textual crítica
Una de las principales problemáticas académicas tanto para las instituciones educativas y estudiantes a lo largo de su proceso académico, es el desarrollo de una lectura crítica que permite entender, interpretar y evaluar un tema o situación, y que a la vez condiciona la construcción escrita del est...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Cesmag
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573965471003 https://www.redalyc.org/journal/5739/573965471003/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573965471003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573965471003/573965471003.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573965471003/movil https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog20.11040704 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|