Hacia la educación basada en la evidencia: un método y un tema
La revisión de la investigación, cuando se realiza de manera sistemática, es una metodología que puede enclavarse dentro de los paradigmas existentes -cualitativo, cuantitativo o mixto-, y tiene como finalidad, generar evidencia: a) que informe de la continuidad de la investigación en una línea dete...
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| Publicado no: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Cesmag
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573963807005 https://www.redalyc.org/journal/5739/573963807005/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573963807005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573963807005/573963807005.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573963807005/movil https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog20.05040606 |
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