LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: TÉCNICAS PARA SU DIAGNÓSTICO Y RELEVANCIA EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE LENGUAS EXTRANJERAS

En el presente artículo3 las autoras identifican presupuestos básicos acerca de la inteligencia, se explican algunas características fundamentales de la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner y se presentan sugerencias para su posible aplicación en la formación de profesionales de l...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Revista electrónica Opuntia Brava
Autori principali:	Islaura Tejeda Arencibia, Vilma V. Borrero Ochoa
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidad de Las Tunas 2011
Soggetti:	Educación
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867512006
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