DESARROLLO DEL PENSAMIENTO RELACIONAL A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA SECUNDARIA BÁSICA
En el artículo3 se realiza un análisis sobre las potencialidades que ofrece la resolución de problemas matemáticos en la Secundaria Básica para el desarrollo del pensamiento relacional de los alumnos y se procede al estudio crítico de la misma desde las perspectivas teóricas, metodológicas y práctic...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista electrónica Opuntia Brava |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de Las Tunas
2013
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867465009 |
| Etykiety: |
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