METODOLOGÍA PARA EL TRATAMIENTO DIDÁCTICO DE LA CULTURA DE PAZ EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

El artículo3 que se presenta tiene como objetivo fundamental ofrecer una metodología para el tratamiento didáctico de la cultura de paz en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Historia en la Educación Secundaria Básica. La metodología tiene como características esenciales, ser sistemá...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista electrónica Opuntia Brava
Hauptverfasser:	Yamila Tamayo Rodríguez, Yoenia Olivia Infante Cabrera
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad de Las Tunas 2014
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867459008
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