METODOLOGÍA PARA EL TRATAMIENTO DIDÁCTICO DE LA CULTURA DE PAZ EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
El artículo3 que se presenta tiene como objetivo fundamental ofrecer una metodología para el tratamiento didáctico de la cultura de paz en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Historia en la Educación Secundaria Básica. La metodología tiene como características esenciales, ser sistemá...
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| Publicado no: | Revista electrónica Opuntia Brava |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Las Tunas
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867459008 |
| Tags: |
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