WHEN MORE SCHOOLING IS NOT WORTH THE EFFORT: ANOTHER LOOK AT THE DROPOUT DECISIONS OF DISADVANTAGED STUDENTS
La incorporación de la heterogeneidad del estudiante en el análisis, las diferencias en la calidad de la educación y en la probabilidad de repitencia, típicas en los países en desarrollo, marca la diferencia entre una inversión en educación atractiva y otra inconveniente. La metodología asocia la ca...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | ESTUDIOS ECONÓMICOS |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidad Nacional del Sur
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572363586002 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|