Trayectoria de formación del profesor de estadística

Este artículo estudia las características de las trayectorias de formación de los profesores de estadística. Los participantes fueron siete profesores de estadística en ejercicio de la educación obligatoria que enseñaban en instituciones educativas oficiales en una ciudad al noroeste de Colombia. Se...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista de Educação PUC-Campinas
Main Author:	Lucía Zapata-Cardona
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2023
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572077323005 https://www.redalyc.org/journal/5720/572077323005/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572077323005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572077323005/572077323005.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572077323005/movil https://doi.org/10.24220/2318-0870v28e2023a8224
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