Ensino, aprendizagem, práticas pedagógicas e inovação educacional: tecendo diálogos
Este texto objetiva retomar reflexões relacionadas aos pressupostos epistemológicos, teóricos e pedagógicos do processo de ensino e de aprendizagem em contextos em que se busca construir perspectivas educacionais inovadoras frente a tantos desafios que se apresentam para a educação. De cunho bibliog...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Revista de Educação PUC-Campinas |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2022
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572077322013 https://www.redalyc.org/journal/5720/572077322013/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572077322013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572077322013/572077322013.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572077322013/movil |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|