Práticas de alfabetização: retratos de um cenário escolar público em Porto Alegre (Rio Grande do Sul)
Este artigo se propõe a investigar quais são as práticas pedagógicas utilizadas em contextos de alfabetização no 1º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Porto Alegre (Rio Grande do Sul). Ancorando--se na perspectiva histórico-cultural de Vigotski de 1998 e 2008, essas práticas...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista de Educação PUC-Campinas |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2021
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572066272008 https://www.redalyc.org/journal/5720/572066272008/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572066272008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572066272008/572066272008.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572066272008/movil |
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