Práticas de alfabetização: retratos de um cenário escolar público em Porto Alegre (Rio Grande do Sul)

Este artigo se propõe a investigar quais são as práticas pedagógicas utilizadas em contextos de alfabetização no 1º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Porto Alegre (Rio Grande do Sul). Ancorando--se na perspectiva histórico-cultural de Vigotski de 1998 e 2008, essas práticas...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista de Educação PUC-Campinas
Autors principals:	Melina Borges Omitto, Maria Inês Côrte Vitória
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2021
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572066272008 https://www.redalyc.org/journal/5720/572066272008/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572066272008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572066272008/572066272008.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572066272008/movil
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