Estudos de intervenção em consciência fonológica e dislexia: revisão sistemática da literatura

Diversas pesquisas apontam a importância da relação entre as habilidades de consciência fonológica e a aprendizagem da leitura em sistemas alfabéticos. O presente artigo tem o objetivo de revisar e apresentar os principais resultados de pesquisas brasileiras desenvolvidas entre 2008 e 2018 que inves...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista de Educação PUC-Campinas
Κύριοι συγγραφείς:	Grazielle Franciosi da Silva, Dalva Maria Alves Godoy
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Português
Έκδοση:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2020
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572064945023 https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945023/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945023/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945023/572064945023.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945023/movil
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