Ensino Médio nas escolas indígenas no Paraná: perspectivas atuais para a educação intercultural
Os estudos sobre a educação escolar indígena foram incrementados nos últimos anos a partir da expansão do Ensino Superior, com a criação das Licenciaturas Interculturais por meio do Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Indígenas, e outras formas para o acesso de indígenas às univers...
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| Udgivet i: | Revista de Educação PUC-Campinas |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2020
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572064945012 https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945012/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945012/572064945012.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945012/movil |
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