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Os Cursos Técnicos Integrados do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul

Este artigo tem como objetivo analisar a constituição dos Cursos Técnicos Integrados de Nível Médio no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, Campus Campo Grande, no período de 2011 a 2015. Trata-se de estudo qualitativo, que tem como metodologia a análise documental, o uso de questionários e a en...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista de Educação PUC-Campinas
Principais autores: Tânia Mara Dias Gonçalves Brizueña, Kátia Cristina Nascimento Figueira
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2020
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572064945008
https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945008/
https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945008/html/
https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945008/572064945008.epub
https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945008/movil
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