A INVERSÃO DAS SETAS: HISTÓRIA DE POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Procuro neste trabalho explicitar a polÌtica p˙blica de formaÁ„o continuada da Secretaria Municipal de EducaÁ„o de Campinas (2001-2004), que apostou na construÁ„o coletiva do trabalho nas escolas, concebendo a escola como o centro do processo pedagÛgico. A partir de 2004, as escolas dessa rede de en...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista de Educação PUC-Campinas |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2008
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061936012 |
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