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INCLUSÃO ESCOLAR NA ATUALIDADE: UM DISPOSITIVO DA GOVERNAMENTALIDADE NEOLIBERAL

O presente artigo põe-se a discutir sobre a inclusão escolar, como uma produtiva ferramenta da governamentalidade neoliberal. Para isso, produz-se tal estudo a partir das contribuições de Michel Foucault sobre governamentalidade e estratégias biopolíticas. Problematiza-se acerca da inclusão escolar...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Educação PUC-Campinas
Principais autores: Kamila LOCKMANN, Paula Corrêa HENNING
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061931005
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