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Narrativas em grupo de professores e licenciandos: resignificando a aprendizagem da matemática
Nosso objetivo nesse artigo é compreender aspectos envolvidos no processo reflexivo individual e coletivo mobilizados pela escrita de narrativas e sua discussão em grupo procurando entender como essas práticas deescrita e discussão em um grupo colaborativo podem ser potencializadoras do...
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| Publicado no: | Revista de Educação PUC-Campinas |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061925009 |
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