Entre o espaço de ensino e a formação docente: práticas deleitura e escrita
Com o propósito de compreender e analisar as práticas de leitura e escrita eleitas como prioridade no auxílio à alfabetização, este trabalho apresentará algumas atividades cotidianas que acompanham ações pedagógicas, as quais propiciam a identificação e denominação de um dado espaço físic...
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| Publicat a: | Revista de Educação PUC-Campinas |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061924009 |
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