Autorregulação da aprendizagem: abordagens e desafios para as práticas de ensino em contextos educativos
Este artigo busca conceituar e explicar o construto da autorregulação da aprendizagem, entendida como o controle e a regulação do próprio estudante sobre seus pensamentos, cognição, afeto, motivação, comportamento e a imbricação deste construto na formação de professores. A pesquisa apresentada é re...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista de Educação PUC-Campinas |
|---|---|
| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2016
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061624001 https://www.redalyc.org/journal/5720/572061624001/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572061624001/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572061624001/572061624001.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572061624001/movil |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|