O Programa Ler e Escrever: uma experiência no 4º e no 5º ano
Este artigo apresenta resultados de pesquisa que investigou como o material didático do Programa Ler e Escrever vem sendo explorado nas classes de 4º e 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual em Campinas (SP). O material empírico foi produzido por meio de observações realizadas nas duas...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista de Educação PUC-Campinas |
|---|---|
| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2015
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061456002 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|