LA HERRAMIENTA INTERACTIVA LIVEWORKSHEET COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE QUÍMICA

Las herramientas interactivas, con frecuencia, se excluyen de las aulas, limitando al uso de metodologías de enseñanza tradicionales; sin embargo, su inclusión en la enseñanza de Química ofrece nuevos paradigmas que buscan lograr resultados eficaces en el aprendizaje. En este sentido, el presente es...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
Hlavní autor:	Luis Orlando Chonillo-Sislema
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Nacional de Chimborazo 2024
Témata:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571777635005 https://www.redalyc.org/journal/5717/571777635005/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571777635005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571777635005/571777635005.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571777635005/movil
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