CALIDAD DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA EN VIRTUALIDAD, INSTITUCIÓN JOSÉ ANTONIO LIZARZABURU
Debido a la pandemia de Covid-19 el área educativa se ha visto afectada y obligada a innovarse para enfrentar las nuevas exigencias de la realidad. Las instituciones educativas han optado por modificar su modalidad de educación presencial a virtual, pero con ella aparecen nuevas dificultades a enfre...
Spremljeno u:
| Izdano u: | CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES |
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| Glavni autori: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2022
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571772328004 https://www.redalyc.org/journal/5717/571772328004/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571772328004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571772328004/571772328004.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571772328004/movil |
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