CALIDAD DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA EN VIRTUALIDAD, INSTITUCIÓN JOSÉ ANTONIO LIZARZABURU
Debido a la pandemia de Covid-19 el área educativa se ha visto afectada y obligada a innovarse para enfrentar las nuevas exigencias de la realidad. Las instituciones educativas han optado por modificar su modalidad de educación presencial a virtual, pero con ella aparecen nuevas dificultades a enfre...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES |
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| Päätekijät: | , , , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2022
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571772328004 https://www.redalyc.org/journal/5717/571772328004/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571772328004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571772328004/571772328004.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571772328004/movil |
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