LA SATISFACCIÓN ESTUDIANTIL EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA INTERNACIONAL
A raíz de la pandemia del SARS-CoV-2, se viene prestando mayor interés a una línea de estudio que demuestra cómo la medición de la satisfacción en la educación virtual tiene impactos positivos en la formación universitaria. En ese sentido, esta investigación presenta dos propósitos: (a) describir la...
Salvato in:
| Pubblicato in: | CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571770819011 https://www.redalyc.org/journal/5717/571770819011/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571770819011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571770819011/571770819011.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571770819011/movil |
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